tag:blogger.com,1999:blog-77410035466869872942024-03-13T06:40:26.114-07:00 Душа ДомаБлог в помощь жене и маме - Душе своего дома, чтобы души всех её родных были дома.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-11129843085426766872016-03-15T12:48:00.000-07:002016-03-15T12:48:34.142-07:00Солнечная Масленица в "Солнечном круге"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-6dyhy0p6bhY/VuhX5pc_9RI/AAAAAAAABuo/En_hYzXcRvQuhr77TIUQt1dAs5mtYKPGA/s1600/IMG_0738.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-6dyhy0p6bhY/VuhX5pc_9RI/AAAAAAAABuo/En_hYzXcRvQuhr77TIUQt1dAs5mtYKPGA/s320/IMG_0738.JPG" width="320" /></a>Масленицу в этом году мы провожали старательно, так что весна точно не за горами! </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
А провожали мы её в нашем любимом <a href="http://vk.com/sunring" target="_blank">«Солнечном круге»</a>, куда уже не первый год ездим на Новогодние и Рождественские ёлки. Но на Масленицу почему-то не собирались, а зря, потому что оказалось, что Масленица у них ещё веселее и зрелищнее, чем Новый год! И попали мы туда по какому-то волшебству. </div>
<a name='more'></a>Выиграли в розыгрыше билета Вконтакте. Впервые в жизни я выигрываю что-то таким образом, удивительно и приятно одновременно.<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Постараюсь кратко описать свои впечатления, хотя, мне кажется, это практически не возможно.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Уже на входе мы почувствовали дух русского праздника: девушки в красивых сарафанах, звуки гармони и аромат блинов встретили нас буквально на пороге. Всех участников нарядили в русские нарядные костюмы и пригласили поучаствовать в веселье.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Хочу сказать, что в этом детском центре праздники построены таким образом, что каждому ребёнку уделяется много внимания, дети получают массу впечатлений и не устают, хотя всё длится не меньше 1,5 часов.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Я каждый раз удивляюсь, как в таком небольшом помещении у них помещается столько огромного реквизита для представления. В этот раз нас встретило целое семейство матрёшек размером в человеческий рост, которые очень задорно отплясывали и охали в такт музыке. Потом мы прогоняла зиму: будили медведя в его берлоге, ломали снежные крепости, которые выстроились практически на половину всего зала. Кроме всего этого в зале стояла большая русская печь, в которой горел огонь и грелись чугунки, рядом стояли ухваты и другая кухонная утварь, предметы быта крестьянской семьи. Причём если печь была декорацией, то все остальные предметы быта, игрушки и одежда были настоящие, возраст некоторых из них переваливает за сотню лет. Всё это давали детям в руки, рассказывали, как пользоваться, и для чего это нужно. И не просто рассказывали, а обыгрывали, да так весело и задорно, что мне кажется, не всякая Масленичная ярмарка могла похвастаться таким задором!</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-7uEQwNoyzQM/VuhX5nynkhI/AAAAAAAABuo/cCrsYmrvPZoNk7cxYo7Faq2kxFGxxbGgQ/s1600/IMG_0739.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://3.bp.blogspot.com/-7uEQwNoyzQM/VuhX5nynkhI/AAAAAAAABuo/cCrsYmrvPZoNk7cxYo7Faq2kxFGxxbGgQ/s400/IMG_0739.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-WCWoAphgfaI/VuhX5n26_dI/AAAAAAAABuo/mQk_rfvkM5Eu-xbXvwNNBF7utkdEUgsTQ/s1600/IMG_0742.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://3.bp.blogspot.com/-WCWoAphgfaI/VuhX5n26_dI/AAAAAAAABuo/mQk_rfvkM5Eu-xbXvwNNBF7utkdEUgsTQ/s400/IMG_0742.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Не обошлось, конечно, и без настоящих (живых) животных. В этот раз всем деткам удалось полюбоваться на индюка и погладить козлика.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-3ykam3ZwdEg/VuhX5iYwkPI/AAAAAAAABuo/pLozt0KNTzoicYjKV1gOKpLSbBOmV_GeA/s1600/IMG_0740.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="380" src="https://4.bp.blogspot.com/-3ykam3ZwdEg/VuhX5iYwkPI/AAAAAAAABuo/pLozt0KNTzoicYjKV1gOKpLSbBOmV_GeA/s400/IMG_0740.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-VORwjDeWHds/VuhX5pkOXZI/AAAAAAAABuo/B2bv3uBb_I4GiPhvruwvqhjJn6JOPvg-g/s1600/IMG_0741.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://4.bp.blogspot.com/-VORwjDeWHds/VuhX5pkOXZI/AAAAAAAABuo/B2bv3uBb_I4GiPhvruwvqhjJn6JOPvg-g/s400/IMG_0741.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
А какие танцы были на этой ярмарке! У меня Саша хохотал от восторга, когда его позвали в пляс – такой радости у него не было ни от одного праздника, даже от Новогоднего. Отплясывал он под народные распевы так, как никогда раньше.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ну и в конце, было застолье с вкуснейшими блинами и сожжение чучела Масленицы.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-YzTo5H8BiPc/VuhX5psafuI/AAAAAAAABuo/gkCHGhZwHyEpVfdgAGvcRgx83bresoz_w/s1600/IMG_0737.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://3.bp.blogspot.com/-YzTo5H8BiPc/VuhX5psafuI/AAAAAAAABuo/gkCHGhZwHyEpVfdgAGvcRgx83bresoz_w/s400/IMG_0737.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="text-align: left;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="text-align: left;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Огромное спасибо девчонкам, которые так задорно и весело провели весь праздник, плясали, пели. Не могу представить, где они берут столько энергии, у меня к концу праздника уже не было сил, чтоб улыбаться, а для них это был уже не первый и ещё не последний на тот день праздник. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
В общем, повеселились мы на славу! Всем, кто живёт в Санкт-Петербурге очень рекомендую хотя бы раз побывать на празднике в<a href="http://vk.com/sunring" target="_blank"> "Солнечном круге"</a>, чтобы узнать, каким должен быть настоящий детский праздник. Находятся они на Васльевском острове, 14-я Линия, дом 93. </div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="text-align: left;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-gJ5n_9lsxiY/VuhX5g1sZpI/AAAAAAAABuo/1EMdBOvnL8s8PRpTjN78YjhWUhUcEdd_Q/s1600/IMG_0735.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-gJ5n_9lsxiY/VuhX5g1sZpI/AAAAAAAABuo/1EMdBOvnL8s8PRpTjN78YjhWUhUcEdd_Q/s320/IMG_0735.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<br />
А я всем желаю скорейшего прихода весны и ясного солнышка!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-63385420914321353472016-02-27T11:06:00.000-08:002016-02-27T11:11:21.813-08:00Сказка о том, как у Саши появился Мишка<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Дорогие друзья! Давненько я ничего не писала, но за это время у меня созрело столько идей, о которых мне хочется рассказать... Надеюсь, скоро всё вам напишу!<br />
<br />
Сегодня я хочу поделиться ещё одной сказкой. В отличии от <a href="http://dusha-doma.blogspot.ru/2016/01/blog-post.html" target="_blank">Сказки о космическом путешествии</a>, которую, я сочиняла во время <a href="http://danilova.ru/catalog/vikaandreeva/recomend" target="_blank">тренинга</a>, сочиняла заранее, а потом читала с листочка бумаги, эту сказку я сочиняла полностью на ходу (сейчас просто перепечатала её с диктофона). То есть без никаких подготовок. Так что, если где-то появляются неуместные словечки или повторы, не судите строго, я ведь ещё совсем только начинающая сказочница ;)<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-Gx-g-4nxp9g/VtHyytXoloI/AAAAAAAABg0/9He4rRs1Ffs/s1600/resized_getImage.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-Gx-g-4nxp9g/VtHyytXoloI/AAAAAAAABg0/9He4rRs1Ffs/s320/resized_getImage.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<a name='more'></a><br />
Сказка, можно сказать, основана на реальных событиях. В ней рассказывается о любимом Сашином плюшевом медвежонке, с которым он вместе спит и, вообще, практически не расстаётся. А подарила Саше этого медвежонка любимая тётя Люда. В общем, сейчас всё сами из сказки узнаете.<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;">Сказка начинается...</span></b></div>
<div style="text-align: left;">
Жил был на свете мальчик Саша. Он был ещё
маленький-маленький. Он не так давно родился, но он уже научился сидеть и
ходить. И был Саша у мамы с папой один, потому что
братик его ещё не родился. Жил он жил. А друга у него не было. Вот и грустил
Саша. Однажды пришла к Саше в гости тётя Люда и увидела, что Саша грустит.
Посмотрела на него и подумала: «Нужен Саше друг». И пошла искать для Саши
друга.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Думала она, думала, какого бы друга для Саши найти, и пошла
она в лес сказочный. Шла она, шла по лесу, шла она, шла, и вдруг увидела:
навстречу ей зайка скачет. Позвала Люда зайца и говорит:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Заяц-заяц, хочешь быть другом для одного очень хорошего
мальчика?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да, - говорит заяц,
- А где он? Под каким деревом он живёт?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Нет, - говорит Люда, - Он не живёт под деревом. Он живёт в
квартире. Чтобы быть ему другом нужно ехать к нему.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- А, - отвечает заяц, - Нет, у меня здесь братики и
сестрички, и мама с папой. Я не могу от них далеко уехать. И морковка моя здесь
растёт.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ну ладно, - сказала Люда и пошла дальше.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Шла Людочка дальше, шла и встретила по пути сову. Говорит:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Здравствуй, Сова.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Здравствуйте, - ответила сова.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Сова, ты хочешь дружить с одним маленьким и очень хорошим
мальчиком?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Хочу, - говорит сова.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Тогда, - говорит Люда, - Нужно лететь к нему в квартиру.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Хорошо, - отвечает сова, - Только сейчас я высплюсь, а
ночью полечу. Вот мы с ним поиграем!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Э, нет, - говорит Люда, - так не получится! Саша ведь днём
играет, а ночью спит. А ты наоборот: днём спишь, а ночью играешь. Не получится
у вас дружбы. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
И пошла она дальше. Шла она, шла, и вдруг встретила медвежонка.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Привет, медвежонок!
- сказала Люда, - Какой ты мягкий, какой плюшевый, какой хороший!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Привет! – ответил медвежонок.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Медвежонок, а ты
хочешь стать другом одному очень маленькому и очень хорошему мальчику?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ммм… - подумал медвежонок. – Очень хочу. Я вообще-то люблю
дружить. А друзей у меня не так уж много.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Тогда нужно ехать к нему в гости, в квартиру, - сказала
Люда.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ну, хорошо, я поеду, только нужно собрать мои вещи.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ура! – сказала Люда, - Наконец-то я нашла друга для Саши.
Подожди, медвежонок, скажи, а ты будешь хорошим другом?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ну конечно, спроси вон у зайца и у ежа, я очень хорошо
умею дружить.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ну, хорошо, - сказала Людочка. – Тогда пойдём за твоими
вещами. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
И мишка с Людой отправились в берлогу. Пришли. Мишка стал
собирать вещи. Вещей у него было очень много: мешок игрушек, несколько
горшочков с мёдом, подушка и одеяло, и ещё много всякой всячины, даже непонятно
что. Собрал он целые тюки, огромные-огромные. И стали они с Людой их тащить.
Тащили-тащили, тянули-тянули… Ох, какие тяжёлые были тюки! Никак не дотащить!
Они всего лишь дошли до соседнего дерева, а уже и солнышко стало садиться.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
- Ой, - говорит Люда,
- Какие у тебя тяжёлые вещи!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да, - говорит медвежонок, - Ну что поделать.
Нужно нести.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Эх, - говорит Людочка, - Так мы с тобой и за месяц не
дойдём до Саши. Он уже вырастет за этот месяц!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Хм, - говорит медвежонок, - Действительно. Но я же не могу
без игрушек обойтись, без подушки, без оделяла.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да, - отвечает Людочка,
- Но, вообще, ты знаешь, мишка, у Саши ведь очень много игрушек. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- А он со мной будет делиться?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ну конечно, он очень добрый мальчик. Он и сам будет играть,
и с тобой делиться. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ух ты! Ну ладно, тогда мешок с игрушками можно оставить
зайцам.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Отдали они мешок с игрушками зайцам, пошли дальше.
Тянут-тянут, тянут-тянут сумки медведя, и всё равно очень тяжело им.</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- А там что, -
спрашивает Люда, - Что в этой сумке?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Там подушка и одеяло.
Я не могу без подушки и одеяла спать.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да, - говорит Люда, -
А ведь у Саши тоже есть подушка и одеяло. Ты знаешь, я думаю, что Саша тебя с
удовольствием пригласит в свою кроватку спать, на свою подушку.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да? – удивился медвежонок.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ну конечно. Хочешь,
мы его попросим, и он будет спать с тобой?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- О, здорово! А то я не люблю один спать. Мне одному
грустно, бывает даже страшно спать. Ведь ночью в комнате темно.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да, Саше тоже ночью одному иногда бывает страшно. Но когда
вы будете вместе, вам ведь не будет страшно?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Нет, конечно! –
сказал медвежонок, - Когда друзья вместе, они со всем могут справиться! Ура!
Тогда подушку и одеяло мы оставим сове. Она же любит поспать.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
И тогда все мешки остались в лесу, и Люда с мишкой налегке
пошли домой. Налегке - значит ничего у них тяжёлого не было. Пришли они к Саше.
Людочка зашла в дом первая. Саша ей обрадовался, поцеловал:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Привет, Людочка!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Привет, Сашуля! Смотри,
кого я тебе привела.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Саша посмотрел, а рядом с Людой стоял мишка, такой плюшевый,
такой хороший.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ура! – закричал Саша,
- Какой чудесный мишка! Мишка, ты будешь моим другом?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да! – обрадовался мишка.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ура, как здорово!
Пойдём с тобой играть.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-n8vbj0CJA7Q/VtHxJ-REKiI/AAAAAAAABgo/jEWGF3ldfg8/s1600/IMG_0473.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-n8vbj0CJA7Q/VtHxJ-REKiI/AAAAAAAABgo/jEWGF3ldfg8/s200/IMG_0473.JPG" width="150" /></a>С тех пор Саша и мишка стали играть вместе. Мишка был очень
рад, он ни разу не пожалел, что перебрался из леса в Сашину квартиру. И ещё он
ни разу не пожалел, что оставил свои игрушки в лесу зайцам, потому что у Саши
было много игрушек, и он ими с мишкой делился. А ещё мишка был очень рад, что
Саша всегда брал его с собой в постель, потому что вместе с другом ему было
хорошо и совсем не страшно.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Когда они ложились в кроватку, Саша говорил: <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Спокойной ночи,
мишка!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
И мишка отвечал:</div>
<div class="MsoNormal">
- Спокойной ночи, Саша!</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
********************************************</div>
<div class="MsoNormal">
Эта сказка участвует в проекте Маши Шкуриной <a href="http://maminiskazki.ru/tretij-etap-proekta-pust-budet-skazka-pishem-skazki-o-druzhbe.html" target="_blank">"Пусть будет сказка"</a>. Спонсоры проекта: </div>
<div style="line-height: 20px; margin-bottom: 5px; padding: 0px;">
<span style="font-family: inherit;"> - Издательство <a href="http://www.mann-ivanov-ferber.ru/" style="color: #c13fa8; margin: 0px; padding: 0px;" target="_blank">МИФ</a></span></div>
<div style="line-height: 20px; margin-bottom: 5px; padding: 0px;">
<span style="font-family: inherit;"> - Татьяна Пироженко, автора блога <a href="http://www.tavika.ru/" style="color: #c13fa8; margin: 0px; padding: 0px;" target="_blank">«Это интересно»</a></span></div>
<div style="line-height: 20px; margin-bottom: 5px; padding: 0px;">
<span style="font-family: inherit;"> - Школа <a href="http://www.schoolearlystudy.ru/" style="color: #c13fa8; margin: 0px; padding: 0px;" target="_blank">«Учимся играя»</a></span></div>
<div style="line-height: 20px; margin-bottom: 5px; padding: 0px;">
********************************************</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-45608740811484454242016-01-21T08:59:00.000-08:002016-02-27T11:08:47.241-08:00О словах, которые мы не понимаем, или как разговаривать со своей второй половинкой.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-9hGjSEl8sXw/VqEHyXz_T_I/AAAAAAAABd0/b51i2fr43y4/s1600/%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B7%25D0%25B3%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25BE%25D1%25805.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-9hGjSEl8sXw/VqEHyXz_T_I/AAAAAAAABd0/b51i2fr43y4/s1600/%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B7%25D0%25B3%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25BE%25D1%25805.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Пару лет
назад я общалась в компании девочек, две из которых работали со мной в одной
интернет-компании, ещё двух я видела впервые. В то время я была в декрете и
работала на дому, периодически выбираясь на какие-то рабочие мероприятия.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"></span></div>
<a name='more'></a><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Мы начали
знакомство, я немного рассказала о себе. Девочки были очень удивлены, что я
такая молодая, а уже замужем и есть ребёнок (хотя мне тогда уже было 25 или 26
лет – не такая уж молодая для первого ребёнка). Они сами были не замужем. Когда
я спросила, чем занимаются они, то оказалось, что они ведут семинары и тренинги
для женщин на тему отношений с мужчинами и как вдохновить своего мужчину на
большие заработки. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">В какой-то
момент тема разговора затронула вопрос взаимопонимания между людьми, а
конкретнее между мужчиной и женщиной, а ещё конкретнее вопрос разного понимания
одних и тех же терминов. И тут девочки одним взглядом передавая друг другу
слово (видно, что они очень слаженно выступают на сцене), стали мне
рассказывать, что, конечно, все люди по-разному понимают такие сложные понятия,
как «любовь», «дружба», «отношения» и т.д. Похоже, что мы коснулись одной из
тем их тренингов.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Я хотела им
объяснить, что в жизни немного по-другому, чем в тренинге, но тогда не
вспомнила удачных примеров. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">А сейчас
удачные примеры нашлись. Поэтому, хочу ответственно заявить, что в жизни всё
немного по-другому, чем в тренинге, или в мечтах незамужних девочек. В жизни
все термины, о которых нужно договариваться намного приземлённее.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"> Сразу приведу пример годичной давности.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"> Я попросила мужа сходить в магазин. Он
спрашивает:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">- Когда
нужно сходить в магазин?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">- Чем
раньше, тем лучше. Мне нужны продукты, чтобы приготовить ужин.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Проходит 5
минут. Муж сидит за столом, открывает ноутбук, собирается чем-то заняться. В
магазин явно не собирается. Спрашиваю:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">- Когда ты
пойдёшь? Мне нужно поскорее.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">- Почему ты
не сказала, что нужно сейчас идти?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">- Я же
сказала, чем раньше, тем лучше.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">- Но ужин
ведь не скоро. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Для меня не
было никаких сомнений, что сказав фразу «чем раньше, тем лучше», я попросила
его сходить сейчас. Для него не было сомнений, что у него ещё куча времени. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Мы сейчас
все очень образованные, начитанные, знаем, что люди все разные. Мы читали <a href="http://www.labirint.ru/books/429385/?p=16271%22%20target=%22_blank" target="_blank">ДжонаГрэя</a> и <a href="http://www.labirint.ru/books/505436/?p=16271%22%20target=%22_blank" target="_blank">Аллана Пиза</a> и точно знаем, что мозг мужчины и женщины работают
совершенно по-разному. Но почему, когда дело доходит непосредственно до
общения, до простых бытовых ситуаций мы об этом забываем?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Хорошо, что
к моменту описанной ситуации мы с мужем уже хорошо наладили свои отношения,
откалибровали терминологические расхождения, и произошедшее недопонимание
прошло практически незаметно. Но я помню, как это было первые 2 года нашей
совместной жизни: разговоры до глубокой ночи, до слёз, ковыряние темы до
последнего недопонятого слова. И сколько раз звучала фраза «да ты, наверно,
издеваешься, не может быть, чтоб ты не понимал, что я хочу сказать». И я очень
благодарна своему мужу за то, что он готов был разговаривать до глубокой ночи и
ковыряться в теме до последнего слова. Со временем такие разговоры проходили
всё реже и реже. А через время я обратила внимание, что теперь подобные наши
разговоры проходят очень позитивно и значительно быстрее.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Я всё это к
чему? Я к тому, что обязательно нужно разговаривать. И разговаривать, пока в
горле не пересохнет, пока не будет ясно всем и всё до последней запятой. Я сама
такая, что могу закрыться, обидеться, стерпеть и ничего не сказать. Есть такие
же? Так вот, плохо это очень. Всё это
накапливается и выливается в ссоры и стрессы. А потом вы ни за что уже не разберётесь,
с чего всё начиналось и как всё это распутать.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Иногда
вводит в шок то, что человек, которого ты, казалось бы, знаешь настолько
хорошо, может не понимать таких простых вещей. А оказывается, он не «не
понимает», просто в его субъективном восприятии эти «простые вещи» означают
совершенно другое. И для того, чтобы это выяснить, об этом нужно говорить.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Обращаюсь со
своими словами особенно к тем, кто только налаживает свои отношения, к тем, кто
вместе только один, два или три года. Не рубите с плеча! Возможно, вас просто
не поняли. Иногда это недопонимание звучит, действительно, как издёвка. Не
поддавайтесь этому лёгкому искушению, разберитесь. Всегда исходите из позиции,
что ваша вторая половинка вас любит и просто не может желать вам плохого. Вот, что об этом говорил великий педагог Василий Сухомлинский: «Вступая в брак, юноша и девушка понятия не
имеют о той сложной, тонкой культуре взаимоотношений, которой требует жизнь в
браке. Им никто не говорил, и они не знают, что жить в браке, жить изо дня в
день вместе, в одной комнате, не в считанные часы свиданий, а всю жизнь – это
большой, ни с чем несравнимый труд, духовный труд, напряжение. Для этого нужна
огромная духовная культура, духовная подготовка, школа мудрости.» (Из книги
<a href="http://www.ozon.ru/context/detail/id/19901598/?partner=partner_dd&from=bar" target="_blank">В.А. Сухомлинского «Мудрость родительской любви»</a>)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;">Трудитесь для своего счастья и будьте счастливы!</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-13309723362520807392016-01-12T12:24:00.000-08:002016-01-12T21:52:06.986-08:00Как, не имея творческих задатков, можно научиться сочинять сказки<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-FQlzoHUfGbo/VpVcKPl_7OI/AAAAAAAABdQ/nMWopWtAEFg/s1600/%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25B7%25D0%25BA%25D0%25B8.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="194" src="http://1.bp.blogspot.com/-FQlzoHUfGbo/VpVcKPl_7OI/AAAAAAAABdQ/nMWopWtAEFg/s200/%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25B7%25D0%25BA%25D0%25B8.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
Сколько раз, глядя на аудиозаписи с воспитательными
сказками, я думала о том, что пора бы начать включать их своим детям. Но почему-то
так ни разу и не включила.<br />
Послушала сама несколько сказок, но они показались мне скучными, слишком
воспитательными (может мне просто попались не лучшие сказки). <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Но мысль о сказках меня не покидала. То тут, то там я слышала и читала о том,
что некоторые мамы сами сочиняют детям сказки. Мне такие мамы представлялись
магами высшего уровня. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<a name='more'></a><br />
И вот однажды я встретила информацию о тренинге Лены Даниловой "Санькины сказки". Я давно уже хотела попасть на тренинг, который ведёт она лично. А
в том году больше её тренингов не намечалось. Ну, хотелось мне её послушать в
живом эфире и позадавать вопросы, а то раньше я всё слушала только в записи.
Решила я, что терять мне нечего, а вдруг и правда научусь сочинять сказки.
Хотя, это казалось мне утопией, у меня всегда очень сложно обстояли дела с
фантазией и творчеством, слишком уж много математики и мало литературы было у
меня в школьные годы, а потом ещё и инженерный ВУЗ.<br />
Однако, Лена обещала что ну совсем-совсем любая мама сможет научиться сочинять
сказки. Ещё подкупило то, что главными героями сказки будут мои собственные
дети, и я уже предвкушала, в каком восторге будет от этого Саша.<br />
<br />
Сказать что, обучение для меня проходило нелегко - это совсем ничего не
сказать. Мой мозг скрипел и дымился, приходилось постоянно смазывать то там, то
здесь. Но, в конце концов, неиспользуемые с 7 лет шестерёнки сдвинулись с места
и, на удивление, заработали, как часы.<br />
<br />
Сначала я каждую сказку заранее сочиняла и записывала на бумаге. Но после трёх
таких сказок я поняла, что это тупиковый путь. Во-первых, на каждую сказку
уходил целый час подготовки, такими темпами дальше пяти сказок всё могло не
уйти. Во-вторых, я все-таки хотела научиться сочинять сказки здесь и сейчас, на
ходу, а не читать с листочка.<br />
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Поэтому я набралась храбрости и стала сочинять на ходу.
Первые сказки были нелепыми и неказистыми. Детям с непривычки нравились и такие, но меня они совсем не устраивали. Поэтому я активно тренировалась. В процессе обучения я много слушала
сказок, которые сочиняла Лена Данилова, она давал их для примера, я выполняла
домашние задания, читала книги, которые она нам рекомендовала. Кроме того, я
каждый день сочиняла детям по 2 сказки, одну перед дневным сном и одну перед
ночным. Лена читала все наши сказки и комментировала их. Она показывала, где
сказка перестала быть сказкой, а стала нравоучением, как лучше представить
какую-то тему, как правильно обыграть начало или концовку, и многое другое.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
В конце концов, мои сказки стали похожи на Сказки: в них
было волшебство, захватывающие приключения, ненавязчивые воспитательные моменты,
интересное обыгрывание познавательных фактов.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Не могу сказать, что сейчас мне очень легко даётся сочинение
сказок. Тоже проскакивают нескладушки, но чем больше я сочиняю, тем
естественнее это получается. Самое сложное для меня – это придумать тему. Когда
тема придумана, дальше уже сказка льётся сама.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Все свои сказки я записываю на диктофон. Дети с удовольствием
переслушивают их по многу раз.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Кстати, только сегодня я сочинила мальчишкам сказку о том,
как они были на дне рождения у своей подружки. А они, действительно 2 дня назад
были там. Я добавила немного волшебства в прошедший праздник, и получилась
отличная сказка. Саша сказал: «Мама, мне очень-очень понравилась эта сказка!».
Как же мне было приятно это слышать (ведь не каждая моя сказка заслуживает
такой похвалы от моих главных, и уже теперь искушённых, слушателей)!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Если вам интересно тоже научиться сочинять сказки, то в
конце января опять стартует этот тренинг. Он повторяется только раз в год,
поэтому подумайте, возможно, пора погрузиться в мир волшебства и фантазии ;)<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Подробная информация о тренинге есть здесь: <a href="http://danilova.ru/catalog/vikaandreeva/skazkisasha" target="_blank">Трениг "Санькины сказки"</a><o:p></o:p></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-39294973285897433082016-01-11T13:09:00.000-08:002016-01-12T12:30:55.101-08:00Сказка о космическом путешествии Саши и Вовы<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-TR2JNzJhqm0/VpQZTZYeIzI/AAAAAAAABc8/8UDUBiIefV8/s1600/kosmosss.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-TR2JNzJhqm0/VpQZTZYeIzI/AAAAAAAABc8/8UDUBiIefV8/s200/kosmosss.jpg" width="138" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
Примерно год назад я начала сочинять своим мальчишкам сказки. Мне, человеку без особой фантазии, это было очень сложно. В самом начале я каждую сказку готовила заранее и даже записывала, а потом постепенно перешла к спонтанному рассказыванию сказок обо всём на свете. О том, как я училась сочинять сказки, я писала <a href="http://dusha-doma.blogspot.ru/2016/01/blog-post_12.html" target="_blank">здесь (кликайте по ссылке).</a></div>
<div class="MsoNormal">
А вот одна из первых моих сказок. Милости прошу :)</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<a name='more'></a><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
Пошли как-то Саша с Вовой в лес. В лесу было холодно и даже
уже начинало темнеть, а мальчики никак не могли найти дорогу домой.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Ах, что же нам делать, - сказал Саша. – Вот если бы у нас была
волшебная палочка.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Он даже не успел договорить, что же было бы тогда, если бы у
них была волшебная палочка, как тут же перед ними прямо на земле появилась
волшебная палочка. Она лежала и
вся сияла и переливалась.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Вот это да! –
сказал Вова. Саша подошел и взял в руки волшебную палочку. Палочка засияла,
засверкала, подул ветер, и заиграли красивая музыка.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- У меня настоящая волшебная палочка! А как же ею
пользоваться?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Не знаю, - сказал
Вова.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Наверно нужны какие-то специальные заклинания, а я их не
знаю. А ну-ка я попробую что-нибудь себе наколдовать.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Он взмахнул волшебной палочкой и говорит:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Хочу стать космонавтом!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
И тут произошло невероятное. Поднялся вихрь, закрутил Сашу,
и понес куда-то далеко-далеко. Когда Саша открыл глаза, то стоял на космодроме,
одетый в скафандр, а перед ним была настоящая космическая ракета! Тут Саша
огляделся и не увидел рядом брата. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Где же Вова? Неужели он остался в лесу один? Он же
маленький и может испугаться! Нужно поскорее его выручать!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Тут Саша второй раз взмахнул волшебной палочкой и пожелал,
чтобы Вова тоже стал космонавтом. В тот же миг Вова оказался рядом. На нем тоже
был настоящий скафандр с настоящими гравитационными ботинками и настоящим
гермошлемом. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Мальчишки были вне себя от радости: наконец-то они смогут
побывать в ракете и полететь в космос!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
В этот момент главный управляющий полетом сказал, что пора
погружаться в ракету. Саша с Вовой заняли свои места и начали обратный отсчет:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
-10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Поехали! – Крикнул Саша. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Двигатели заревели, клубы огня и пыли стали подниматься
вокруг. И ракета оторвалась от земли. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Было очень страшно: ракета вся тряслась, а мальчиков так
вдавило в сидения, как будто на них сверху сел слон! Саше было страшно, но
посмотрев на брата, он понял, что Вове было еще страшнее.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Не бойся, - сказал Саша Вове, - скоро станет легче. Мы уже
вот-вот окажемся в открытом космосе, а там нет гравитации. Мы улетим далеко от
Земли, и она не сможет нас к себе притягивать.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
И действительно, через несколько минут ракета перестала
трястись, а мальчикам стало легко, как будто они маленькие птички. Всё в ракете
взлетело.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Так вот что такое невесомость! – воскликнул Вова.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
И тут уж мальчишки повеселились от души! Они летали по всей
ракете, кувыркались, отталкивались от стен и потолка. Они разливали воду,
капельки плавали по всей ракете, а Саша
с Вовой ловили их ртом.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
И тут Саша посмотрел в иллюминатор:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Это же наша планета
– Земля! Посмотри, какая она красивая!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Тогда Вова посмотрел в другой иллюминатор:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- А это, наверно,
Луна? – сказал он.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Да, Вова, это Луна! Луна спутник Земли и все время летает
вокруг неё.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Тут Саша лукаво прищурился, достал волшебную палочку и
прошептал: «Хочу на луну!». И тут же
ребята очутились в лунном модуле на поверхности луны. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Космонавты вышли из модуля на Луну. Здесь не было совершенно
ничего, кроме песка и огромных дыр – это были лунные кратеры. На Луне
гравитация намного меньше. Поэтому ходить по луне им помогали гравитационные
ботинки, которые тянули их вниз и не позволяли зависнуть в воздухе. А дышать им
помогал гермошлем. Ведь на Луне нет кислорода, которым мы все дышим. Поэтому за
плечами у космонавтов были баллоны с воздухом, который по трубкам подавался в
гермошлем.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Ребята внимательно осматривали Луну, но тут у них в шлемах
раздался голос управляющего полетами:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Внимание, запас топлива на ракете на исходе, немедленно
возвращайтесь на Землю!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Ребята вздохнули. Им, конечно, еще хотелось многое осмотреть
на луне. Но командующего полетами нужно обязательно слушаться – он намного
больше знает о ракетах и о полете в космос. Если его не послушаться, то может
случиться какая-нибудь беда. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Мальчики вернулись в лунный модуль, а на нем добрались до
ракеты. Ракета подлетела на нужное расстояние до Земли. Вова с Сашей забрались
в капсулу, которая выстрелила из ракеты и стремительно понеслась вниз, через
пару минут над капсулой раскрылся парашют, который должен был смягчить падение.
Ребята медленно и плавно стали опускаться на Землю. <o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
В этот момент опять заиграла волшебная музыка, Саша с Вовой
закружились в вихре и через мгновение оказались у порога своего дома в своей
обычной одежде. Мальчики были в восторге
от этого невероятного приключения. Когда они пришли домой, то хорошо поужинали,
умылись и быстро легко заснули. Проснувшись на следующий день, Саша попытался
вспомнить, где же волшебная палочка, но так и не понял, когда же она исчезла из
его рук. Видимо волшебный вихрь унес ее далеко-далеко.<o:p></o:p></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-86331915646485329522015-12-17T10:44:00.000-08:002015-12-17T10:47:11.584-08:00Музыка с пелёнок. Что такое Soft Mozart?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Сегодня наш разговор будет о том, что питает детскую душу и развивает мозг. О музыке, конечно.<br />
<div>
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-EJpQdhiBx58/VnJMMYGi0vI/AAAAAAAABTI/nHXkWg6iIEU/s1600/clip_image004_0008.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="188" src="http://4.bp.blogspot.com/-EJpQdhiBx58/VnJMMYGi0vI/AAAAAAAABTI/nHXkWg6iIEU/s200/clip_image004_0008.jpg" width="200" /></a><br />
<div>
Несколько лет назад, читая книгу Масару Ибуко "После трёх уже поздно", я была удивлена тому, что маленьких двух-трёх-летних детей обучают игре на скрипке. Ведь я прекрасно помню свой опыт обучения в музыкальной школе: было сложно, неинтересно, совершенно никакого желания учиться.</div>
<div>
А теперь, знаете ли, мой собственный ребёнок в 2 г. 3 месяца играет на фортепиано двумя руками... и я уже ничему не удивляюсь.<br />
<a name='more'></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Но, обо всём по порядку. С чего начиналось наше знакомство с музыкой.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Многие мамы сейчас знают, что очень полезно с самого рождения включать для детей классическую музыку. Вот и я своему месячному Саше включала Вивальди, Чайковского, хватала его на руки и кружила в вальсе.</div>
<div>
Примерно через год я узнала о том, что есть прекрасные педагоги Железновы, которые записывают специальные детские песенки, которые очень помогают развивать музыкальный слух. Здесь у нас не срослось, послушали мы пару этих песенок, и на том всё закончилось.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
После рождения Вовы меня понесло в сторону раннего развития и я узнала о существовании программы Soft Mozart, по которой детей от двух лет обучают игре на фортепиано. Ещё через 1,5 года у меня самой уже стояло электронное пианино, с подключённым к нему компьютером и лицензией на Soft Mozart.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
1,5 года мне понадобилось, чтобы разобраться, что это за программа, для чего она нужна и нужна ли она мне и моим детям.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
И так, <b>что же такое Soft Mozart?</b> Это, действительно, программа, которая обучает детей, начиная с 2х лет игре на фортепиано. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Как она работает?</b> Пока дети маленькие, мы не можем заставлять их ни чем заниматься. Мы лишь можем с ними играть, вызывать интерес и поддерживать его. Soft Mozart создана так, чтобы идти максимально таким путём. Каждой ноте в программе соответствует своя картинка: до - домик, ре - репка, ми - мишка, фа - факел, соль - соль, ля - лягушка, си - сито. В первое время именно эти картинки на нотном стане видит ребёнок, когда играет. Эти же картинки наклеены на клавиши пианино. Таким образом, в начале процесс обучения сводится к простой игре: на экране появляется картинка, ребёнок должен такую же нажать на пианино. </div>
<div>
Я не буду слишком подробно рассказывать всю схему обучения. Скажу лишь, что проходя определённые этапы, ребёнок учится распознавать ноты на нотном стане без картинок, опознавать клавиши на пианино без наклеек, САМ переходит от игры одним пальцем к игре всеми пятью, переходит к игре двумя руками. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Как это работает, немного разобрались. Теперь разберёмся, <b>для чего это нам нужно</b>. Этот вопрос куда более сложный.</div>
<div>
Когда я была "маленькой" мамой, я думала, что мои дети вырастут великими или гениальными, или изменят ход истории. Теперь я немного подросла и просто хочу их разносторонне развивать, чтобы потом они сами выбрали, куда они направят своё пристальное внимание, чтобы они сами нашли путь, на котором они будут счастливы.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Так вот о музыке. Я не планирую вырастить из детей гениальных музыкантов. Но посредством Soft Mozart мы решаем очень много задач, связанных с разносторонним развитием ребёнка:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Развиваем музыкальный слух. Когда мы играем, мы пропеваем названия всех нот (дети или я), что позволяет различать ноты на слух.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Развиваем владение голосом. Когда Саша поёт нотки во время игры, он очень точно это делает. Вова в свои 2 года, может точно пропеть 3-4 ноты.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Развиваем мелкую моторику. Тут даже комментировать не нужно. Могу только пример привести. Когда я начинала показывать Вове, как левой рукой сыграть одновременно 2 ноты (большим пальцем и мизинцем), он не мог этого сделать, пока я не ставила его пальцы на нужные клавиши, а потом сама ими нажимала. Через 2 (!) месяца он сам точно играет эти аккорды без помощи и подсказки.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Развиваем правое полушарие. Этот пункт тоже можно не комментировать.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Развиваем межполушарные связи. В мозгу есть мозолистое тело, которое координирует левое и правое полушария. Чем лучше оно работает, тем лучше и быстрее работает весь мозг. Одновременная игра двумя руками, а также соотнесение высоты звука с ритмом - это моменты, когда оба полушария работают очень активно, и, соответственно, развивается мозолистое тело.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Развиваем восприятие. Ребёнок должен увидеть картинку на мониторе, воспринять её, распознать и найти такую же на клавишах. Нам кажется, что это просто, но для детей это не тривиальная задача.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Развиваем внимание. Если ребёнок играет и делает ошибку, следующая нотка не появляется. Соответственно ему нужно распознать ошибку и исправить её. Особенно при игре двумя руками, это очень здорово развивает внимание. Так же внимание развивается, когда он играет с листа новое произведение, которое ранее не играл. Ну и во многих других других моментах.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Развиваем память зрительную и слуховую. Через некоторое время дети начинают по памяти играть произведения из программы.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Изучаем нотную грамоту. Здорово, когда ребенок разносторонне развит и может сыграть по нотам хотя бы простенькое произведение.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Слушаем и изучаем классическую музыку и композиторов, её написавших.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Наверно, этот список ещё не полный. Но у меня нет задачи дать исчерпывающее описание. Я лишь хочу показать, что занятия музыкой дают очень большой толчок к разностороннему развитию ребёнка, и заниматься музыкой с раннего детства стоит не только тем, кто хочет связать жизнь с музыкой. Конечно, если вы не занимаетесь музыкой, то всё это можно развивать и другими путями. Однако музыка - это очень гармоничный путь. Посмотреть подробности о программе, записи учеников, почитать форум можно здесь: <a href="http://www.softmozart.com/">www.softmozart.com</a>. Кстати, Елена Хайнер, автор этой программы наша с вами соотечественница. Она родилась в Санкт-Петербурге, а закончила музыкальную консерваторию в Харькове. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Заниматься с детьми по программе совсем не сложно. На сайте есть подробные планы, что, как и когда делать. Так же есть форум с дневничками, в которых мамы и педагоги описывают их занятия. Кроме того, вы сами можете завести дневничок, выкладывать ваши занятия и опытные педагоги и Елена Хайнер подскажут, что делать дальше.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Сами дети с удовольствием занимаются на пианино. Главное, чтобы это не превращалось в обязаловку и рутину, такого дети не любят. У Саши после месяца занятий был такой интерес, что он каждый день сам садился за инструмент и начинал что-то играть (просто что-то фантазировал или играл упражнения), а потом просил включить программу. Он сам в определенный момент стал играть двумя руками одновременно (я его не просила и вообще не говорила, что это возможно). Вова сейчас по 2 раза в день включает пианино и просит поиграть. Через месяц занятий он сам перешёл от игры одним пальцем (с зажатым кулачком) к игре двумя и тремя пальцами. Ему я тоже этого не показывала. Иногда интерес детей падает, тогда я сама периодически сажусь за инструмент и разучиваю какие-нибудь пьесы. Когда дети видят, что родителям интересно, они тоже подключаются к процессу.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Ну и на последок выложу несколько видеозаписей о том, как мои дети играют.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Здесь Саше 3 года 6 мес. (после 2х месяцев занятий):</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/GjOryjfyqtA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/GjOryjfyqtA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Здесь Саша в 3г 6 мес. играет двумя руками и уже сам ставит правильные пальчики:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/AqEF0ONKwNY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/AqEF0ONKwNY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Здесь Вова в 1г 9 мес. играет и поёт ноты (некоторые он называет по названиям нот, а некоторые по названиям картинок). Я не собиралась Вову так рано сажать за инструмент. Но после 1,5 месяцев наблюдений за старшим братом, его было не удержать. И вот, что он вытворял через 2 недели от начала занятий:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/oLRDQCBAAw8/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/oLRDQCBAAw8?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
А здесь уже Вове 2 года и 3 мес. 3 месяца занимаемся по программе (учитывая летний перерыв). Здесь он первый раз играет двумя руками, с моей помощью.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/IFO_4D3F9u8/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/IFO_4D3F9u8?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
А здесь Саша в 4 года подбирает на слух и частично по памяти две песенки. Я считаю это очень большим достижением для такого маленького ребёнка. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/53wYoBQ9slo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/53wYoBQ9slo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Кроме того, каждые пол года на сайте программы проводятся концерты. Вы выкладываете свои записи, смотрите записи других, а по итогам концертов дети получают сертификаты и маленькие подарочки. Мои дети были в восторге, когда к ним из Америки прилетел конверт с подарками!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Спасибо, что уделили мне столько внимания. А теперь можно включать любимую музыку и погружаться в размышления! ;) </div>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-90197859573955243262015-12-12T11:36:00.001-08:002015-12-16T10:02:20.498-08:00Для чего грудничкам плавать и нырять?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div>
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-1eom244oTQg/Vmx2wY7qeLI/AAAAAAAABIs/j1sjV-ri6ZI/s1600/IMG_0511.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://3.bp.blogspot.com/-1eom244oTQg/Vmx2wY7qeLI/AAAAAAAABIs/j1sjV-ri6ZI/s320/IMG_0511.JPG" width="320" /></a></div>
<div>
Все, наверняка знают, что плавание очень полезно для детей. Да и не только для детей. А чем конкретно полезно? Оно помогает хорошему гармоничному физическому развитию. А ещё многие знают, что грудничков с рождения можно научить нырять А для чего? Для того, чтобы они плавали, потому что до 3х лет дети не могут держаться над водой, а могут плавать только под водой. Не знаю, как вы, а я именно так отвечала для себя на эти вопросы, пока не попалась мне на глаза очень интересная на эту тему информация.</div>
<div>
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<div>
Вообще, предыстория такова, что Саша у нас самого рождения нырял. Примерно в 1 месяц мы сходили в поликлинику к чудесному инструктору, которая научила меня, как правильно держать ребёнка, и правильно нырять. Потом примерно пол года мы занимались подводным плаванием в ванне. И когда уже ванна стала мала, пошли в бассейн, где и продолжали плавать и нырять. Саша отлично нырял, задерживал дыхание. Я даже отпускала его в воде и он сам плыл под водой, я только поднимала на поверхность. К сожалению, после рождения Вовы пришлось сделать большой перерыв, и навыки ныряния потерялись. Но, всё, что мы делали не прошло в пустую. Об этом я узнала уже 2 года спустя.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Дело в том, что оказывается само по себе ныряние даже намного полезнее, чем расслабляющее и тонизирующее действие воды. Несколько лет назад проводились исследования, с целью выяснить, где рождаются самые здоровые дети. Оказалось, что самые здоровые малыши рождаются у азиаток, ныряльщиц за жемчугом. Они до 9го месяца беременности продолжают нырять, и именно длительная задержка дыхания так невероятно сказывается на здоровье их и их малышей. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Кроме того, недавно мне на глаза попалось интервью с профессором Неумывакиным И.П., которые около 30 лет занимался космической медициной, и в том числе вопросами дыхания космонавтов. Он говорит о том, что для правильного функционирования всего организма, а особенно сосудов, очень важно соотношение кислорода и углекислоты. В воздухе углекислоты очень мало, а в клетках её должно быть 6-6,5%. При этом сосуды расцветают, приходят в норму. При содержании углекислоты 5-5,5% происходит спазм сосудов. Как же добиться правильного соотношения? Природа уже помогла нам: когда мы разговариваем, мы делаем короткий вдох и на длинном выдохе говорим. </div>
<div>
Но для того, чтобы поддерживать правильный баланс, этого ещё не достаточно, нужно делать следующее упражнение:</div>
<div>
- Короткий вдох.</div>
<div>
- Чуть-чуть выдохнуть.</div>
<div>
- Не дышим 10 (15-20) секунд - кто сколько может.</div>
<div>
- Когда уже невозможно сдерживаться - довыдыхаем оставшийся воздух.</div>
<div>
- Продышались 1-2 раза спокойно.</div>
<div>
- Повторяем, начиная с первого пункта. Нужно довести задержку дыхания до 30-60 секунд.</div>
<div>
За сутки в сумме желательно набрать 30 - 60 минут задержки. Это приводит углекислоту в организме в норме. </div>
<div>
А что, скажите мне пожалуйста, дорогие мамочки, делают наши малявочки, когда ныряют, если не именно такое упражнение?</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Ещё один пример. Вспоминайте, как вас учили дышать во время схваток. Правильно, очень похоже: быстрый вдох и долгий-долгий выдох. Только про задержку дыхания не сказали.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Ну и последний довод "за". Вспомним, что происходит с дыханием во время пения. Я сама в детстве 10 лет занималась народным пением. Всё именно так же: мы делаем быстрый вдох и долго-долго выдыхаем. Буквально пару дней назад, я пела какую-то песню из того народного репертуара, получала в этот момент колоссальное удовольствие, и меня осенило вопросом дыхания :)</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Так что, дорогие мамочки, даже не сомневайтесь, если вы ещё колеблетесь, нужно ли вашему малышу это ныряние. Берите себя в руки, боритесь со своими страхами (я знаю, что мало кто из мам готов вот так взять и окунуть двухнедельного малютку с головой) и оздоравливайте своих детей!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-UMeBtGvTibo/Vmx2wXf1iBI/AAAAAAAABIs/704oNhdJSgc/s1600/IMG_0512.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://3.bp.blogspot.com/-UMeBtGvTibo/Vmx2wXf1iBI/AAAAAAAABIs/704oNhdJSgc/s320/IMG_0512.JPG" width="320" /></a></div>
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-59559833350522710732015-12-09T20:15:00.001-08:002015-12-16T10:05:51.004-08:00Заряд любви к детям от легендарной мамы<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h2 style="text-align: left;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-w-IpK-ItbTY/Vmj64u8iZZI/AAAAAAAABDE/4v-ZO_1azrE/s1600/IMG_0478.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="237" src="http://2.bp.blogspot.com/-w-IpK-ItbTY/Vmj64u8iZZI/AAAAAAAABDE/4v-ZO_1azrE/s320/IMG_0478.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">На семинаре Лены Даниловой</td></tr>
</tbody></table>
</h2>
<div>
Не могу не поделиться восторгом от семинара, на котором я побывала 3 дня назад. Семинар вела легендарная мама пятерых детей, автор нескольких книг, пособий, изобретатель спортивного комплекса для малышей <a href="http://danilova.ru/catalog/vikaandreeva/index" target="_blank">Лена Данилова</a>.<br />
<br />
Вообще-то, я давно знакома с её пособиями, участвовала в он-лайн тренингах и вебинарах. Но живая встреча - это что-то непередаваемое. Такое впечатление, что информацию ты получаешь не только ушами и глазами, но и кожей и душой!<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a>Тема семинара звучала так: "Как помочь ребенку раскрыться и реализоваться".<br />
<br />
Почему детские таланты и способности ребёнка не всегда становятся его призванием? Можно ли определить призвание человека с раннего детства? Стоит ли его культивировать? А что делать, если ребёнок явно не проявляет способностей, а хватается за всё подряд?<br />
На все эти вопросы Лена дала нам ответы. Но между ними, между строк она дала намного больше: она передала настрой на любовь, она рассказала, что в действительности означает "быть на стороне ребёнка", как снять с себя "комплекс мамы" и жить легко.<br />
<br />
Главные, на мой взгляд, тезисы, которыми я бы хотела поделиться из этого семинара, следующие.<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<b>Дети рождаются для того, чтобы быть счастливыми</b>, а не для того, чтобы оправдывать наши ожидания. Поэтому, сколько бы мы ни давали ребёнку, мы не должны ничего ожидать от него. Не ждать, что он выучит математику, будет хорошо учиться, закончит музыкальную школу, найдёт хорошую работу - ничего не ждать. Лично для меня это очень сложно. Это не получается просто так, нужно прикладывать усилие, чтобы отпускать.</div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<b>Характер ребёнка формируется к 5 годам</b>. До 9 лет мы ещё как-то можем на него повлиять, но дальше на человека может повлиять только он сам, либо очень харизматичная личность. Однако, нельзя путать свойства характера с темпераментом, который у каждого является врождённым, его изменить нельзя. Можно только сломать. Не нужно интроверта ставить на стульчик и просить рассказывать стихи Деду Морозу, не нужно ждать от аудиала, что он будет складывать пазлы и читать схемы.</div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<b>Ребёнку должно быть интересно</b> то, чем он занимается. Иначе никак. Нельзя учить ребенка читать сквозь стиснутые зубы. Способности могут раскрыться и превратиться в задатки только через интерес. </div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<b>Детство нужно для того, чтобы всё попробовать.</b> Иначе, когда ещё потом? Не нужно ограничивать ребёнка только одним. "Раз мы пошли в эту секцию, будем ходить до конца!" - это не правильно. Спортивную секцию оптимально менять раз в 1 или 2 года, пока не найдётся подходящий ИНТЕРЕСНЫЙ спорт и тренер. Все остальные увлечения тоже могут меняться.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>Не нужно переживать, что какие-то способности не реализуются,</b> они обязательно проявятся. Не здесь, так ещё где-нибудь. Если ребёнок ушёл из кружка рисования, но у него есть к этому способности, он станет иллюстратором, или художником, или просто красиво художественно оформит свой дом. Мы никогда не знаем, где он проявит себя.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>Если у ребёнка реально есть талант</b>, его нужно развивать, но нельзя делать из этого культа. Когда ребёнок талантлив, все ему об этом говорят, и он может зазнаться. Поэтому при ребёнке нельзя говорить о его таланте, а нужно постоянно повышать планку: "Да, у тебя хорошо получается. Давай-ка ещё лучше." Лена приводила в пример свою дочку Сашу. У неё очень хорошие способности к изучению языков, но "если б она об этом знала!". Она видит, что у неё получается и ей это интересно, но не более того.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>А если у ребёнка явно нет никаких способностей</b>, то нужно только радоваться. Это значит, что для него открыты все пути развития. В его жизни есть много. Его можно развивать широко и многогранно. Мне понравилось, как сказала про это Лена: "Пусть лучше будет хорошим рисовальщиком, чем гениальным художником. Гениальные художники все немного "повёрнутые", а хороших рисовальщиков поди поищи."</div>
<div style="text-align: left;">
Не должно быть в жизни человека перфекционизма, как это было у нас принято в советские времена: или прима-балерина, или никто. Нужно найти для ребёнка нишу, то, в чём он получает удовольствие.</div>
<div style="text-align: left;">
<br />
Ну и последнее. То, что очень меня зацепило.<b> Мы не должны жить развитием своих детей</b>. <b>Мы должны жить развитием себя и своей семьи.</b> Но! <b>Мы не должны потратить в пустую ни минуты жизни ребёнка</b>. Пока он маленький, мы можем дать ему так много, а вырастет он очень быстро. Здесь кроется самая неразрешимая для многих молодых мамочек загадка. Лично я уже 4 года балансирую на грани этих двух тезисов: не жить ради ребёнка, но не упустить ни минуты его жизни. Я впадала в крайности, как в одну, так и в другую сторону (и это темы отдельных постов). Сейчас я осознаю, что именно эта узенькая дорожка между двух бескрайних океанов и ведёт к Душевному Спокойствию, к настоящему Женскому Счастью.</div>
Поиском этого баланса я сейчас и занимаюсь: не забросить себя, дом и мужа в погоне за развитием детей, не забросить детей, увлёкшись бытом и собой. Именно об этом я и задумывала писать в своём блоге.<br />
<br />
Мне очень нравится подход Лены Даниловой. То, что она говорит резонирует с моими мыслями и моим сердцем, поэтому я очень часто пользуюсь её советами.<br />
<br />
А тем, кто ещё не знаком с этой удивительной мамой, я очень рекомендую <a href="http://danilova.ru/catalog/vikaandreeva/index" target="_blank">зайти на её сайт</a> и на главной странице <a href="http://danilova.ru/catalog/vikaandreeva/index" target="_blank">подписаться на бесплатную рассылку её семинара "Золотые правила хорошей мамы"</a>. Эта рассылка о мамином терпении и доброте, о любви и уважении к детям. Это то, что нужно прочитать каждой маме, как только у неё появился ребёнок и перечитывать каждые пол года.<br />
<br />
<br />
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-49591408377994587062015-12-05T03:57:00.000-08:002015-12-16T10:06:47.977-08:00Фестиваль Леонардо: поехали за интересом, вернулись с сокровищами<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br /><div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-TrrdQGo25LQ/VmLFSNGeq7I/AAAAAAAAA_c/flth5ObtnFw/s1600/IMG_0466.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-TrrdQGo25LQ/VmLFSNGeq7I/AAAAAAAAA_c/flth5ObtnFw/s200/IMG_0466.JPG" width="150" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Сашулькины сокровища</td></tr>
</tbody></table>
Думали мы, думали, куда бы отправиться в пятничный вечер и попалась мне на глаза реклама фестиваля от магазина Леонардо. Хорошая такая реклама с завлекающим описанием и красивыми фотографиями :)</div>
<div>
<br />
Ну, решили съездить: мастер-классы, игротека для больших и маленьких.. должно быть интересно.</div>
<div>
<br />
Оказалось, действительно, интересно. Правда, маме значительно интереснее, чем детям, а хотелось всё-таки детей развлечь.</div>
<div>
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
На деле оказалось, что это не то чтобы фестиваль, а так, фестивальчик. Я бы вообще, назвала это мероприятие выставка-мастерская. Множество мастеров, у которых можно научиться различным техникам handmade. <br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-6KhvuHzMb38/VmLFSOS2lOI/AAAAAAAAA_c/Fd4UNIiIi3s/s1600/IMG_0459.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-6KhvuHzMb38/VmLFSOS2lOI/AAAAAAAAA_c/Fd4UNIiIi3s/s200/IMG_0459.JPG" width="150" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Вова рисует песочком</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Первым нам попалось мыловарение, но для того чтобы чему нибудь научиться у мастера нужно было сначала сходить в магазин Леонардо и купить мыльную основу. Поэтому мы двинулись дальше.<br />
<br />
А дальше нам предложили порисовать песочком. Это такие липкие картинки, отрываешь защиту по частям и засыпаешь цветным песком.<br />
<br />
У той же мастерицы на столе стоял большой набор для плетения из резиночек. Саша очень быстро разобрался в технике и сплёл колечко, которое нам разрешили забрать с собой.<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-h6P2FSN8PKs/VmLFSB_BxeI/AAAAAAAAA_c/RsWxbWJoYTk/s1600/IMG_0460.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-h6P2FSN8PKs/VmLFSB_BxeI/AAAAAAAAA_c/RsWxbWJoYTk/s200/IMG_0460.JPG" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Как же плести этими резиночками?</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-hWAODkJKaC4/VmLFSO4XnqI/AAAAAAAAA_Y/LrLzU36KLMA/s1600/IMG_0461.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/-hWAODkJKaC4/VmLFSO4XnqI/AAAAAAAAA_Y/LrLzU36KLMA/s200/IMG_0461.JPG" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Отличное вышло колечко!</td></tr>
</tbody></table>
Кстати, мастерица сказала, что мальчишкам нравится плести из резиночек не меньше, чем девчонкам. Ведь и правда, можно плести браслетики и дарить маме и подружкам, а для мелкой моторики очень полезно.<br />
<br />
Ещё Саше удалось создать украшение для ёлки из полимерной глины.<br />
Правда, сначала нам не хотели давать глину, говорили, что маленький ещё, но Саша уверенно сказал, что он слепит бублик, и ему поверили! Бублик был успешно слеплен, потом мы его придавили рельефным штампом и получилось очень даже симпатичное колечко, которое после запекания тоже присоединилось к коллекции Сашиных сокровищ.<br />
<br />
Но самым интересным местом для детей оказалась секция, где мастерица делала украшения из проволоки и металлических пластинок. Она сгибала проволоку в причудливые узоры, а Вова с Сашей стучали по ним молотком.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-cgydFZNdEns/VmLFSAs72gI/AAAAAAAAA_Y/gqGfai8qJgw/s1600/IMG_0463.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-cgydFZNdEns/VmLFSAs72gI/AAAAAAAAA_Y/gqGfai8qJgw/s200/IMG_0463.JPG" width="150" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Вова куёт звезду</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-VF2oyOIeBiE/VmLFSGyLtxI/AAAAAAAAA_Y/2t_NfqTczqw/s1600/IMG_0465.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-VF2oyOIeBiE/VmLFSGyLtxI/AAAAAAAAA_Y/2t_NfqTczqw/s200/IMG_0465.JPG" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Звезда готова!</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />
И ещё одно сокровище: ёлочка, вырезанная из медного листа собственными руками.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-DHR-VFuU3tw/VmLFSCArE0I/AAAAAAAAA_Y/pH1DJ2LlrWA/s1600/IMG_0464.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-DHR-VFuU3tw/VmLFSCArE0I/AAAAAAAAA_Y/pH1DJ2LlrWA/s320/IMG_0464.JPG" width="240" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Ёлочка для ёлочки</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Моё резюме. Выставка мне понравилась, но она, конечно, не для таких маленьких детей. Хотя разок, для общего развития сходить можно. А вот лично я бы с удовольствием потратила пару часов и научилась новому: очень меня заинтересовали красивенные картины в технике квиллинг и с полимерной глиной тоже хотелось бы научиться работать. Там, конечно, ещё много всего: рисование в разных техниках, лоскутное шитьё, все виды вышивки... и что-то ещё, чего я даже не запомнила :)<br />
<br />
Выставка проходит 3 дня с 4 по 6 декабря в ТК Европолис. Это у метро Лесная (Санкт-Петербург). Так что, кто хочет, можете ещё успеть. А кто не успеет, вот <a href="http://festival-leonardo.ru/piter-osen-2015/" target="_blank">по ссылочке</a> посмотрите, Леонардо постоянно проводит такие мероприятия в разных городах.<br />
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-67811352604250780072015-12-02T11:25:00.002-08:002015-12-16T10:07:53.970-08:0022 способа одеть ребёнка на улицу и сохранить улыбку на лице<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
Возникали ли у вас когда-нибудь проблемы с тем, чтобы одеть ребёнка на улицу? Вопрос риторический, потому что если вашему ребёнку от 1 года и больше, то ответ всегда один: да!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Я имею приличный опыт по этому вопросу. Старший сын во всех красках показал мне, что такое кризис двух лет, теперь младший активно освежает мои потускневшие воспоминания об этом времени. А у старшего уже готов новый обучающий курс для мамы: "Как одеть ребёнка, который постоянно отвлекается". </div>
<div>
<br /></div>
<div>
В общем, вот некоторые мои наработки. Разделю их на два типа проблем: дети, которые вообще не хотят одеваться и дети, которые не отказываются, но сильно отвлекаются. </div>
<div>
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<div>
<b>Если ребёнок совсем пошёл в отказ</b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Расположу варианты по нарастающей. Сначала самые простые, если не получается, то дальше я применяю всё более действенные. Иногда приходится добираться до последнего, прежде чем ребёнок будет полностью одет :)</div>
<div>
<ol style="text-align: left;">
<li>Играем в прятки с ручками и ножками: "Ку-ку! Где ручки? А вот они! Где пальчики? А вот они где спрятались!"</li>
<li>Спрашиваю, какую ему спеть песенку, пою, пока одеваемся. </li>
<li>Спрашиваю, какую он хочет спеть мне песенку и поём вместе его песню. </li>
<li>Ножки-поезда едут в депо (колготки) на ремонт, а ручки паровозы в туннели: "Где паровозы? А вот они выехали!"</li>
<li>Берём любимую игрушку и показываем ей, как Вова одевается. </li>
<li>Берём какую-нибудь игрушки и несём её на улицу показать другу: "А давай покажем Кирюше твою машинку. Он ведь никогда ещё такой не видел". Обычно, согласившись показать игрушку, одеваться уже никто не отказывается. </li>
<li>Одеваемся вместе с папой: "Смотри, папа надевает штаны, давай и мы колготки наденем. А теперь кофточку."</li>
<li>Обещаю в самом конце надеть что-нибудь очень желанное, например любимые резиновые сапожки или новы кроссовочки (если такие есть). </li>
<li>Одеваю ребёнка, пока он чем-то увлечён, занят. Он даже не заметит, как на нём появилась одежда. </li>
<li>Берём книгу и одеваемся пока читаем. Удобнее брать книжку, стишки из которой знаешь наизусть. Тогда можно спокойно одевать ребёнка и делать вид, что читаешь. </li>
<li>Сажаю за какую-нибудь игру: "Держи, поиграй. Пока будешь играть, я тебя одену, хорошо?"</li>
<li>Даю кусочек яблока или печеньку: "Кушай, пока я буду одевать тебя"</li>
</ol>
<div>
Кажется, это ещё не всё... Если что-то вспомню, добавлю :)</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
А теперь про тех, <b>кто одеваться не против, но слишком отвлекается.</b><br />
<b><br /></b>
Конечно же, здесь речь идёт о детях, которые уже должны одеваться сами. Маме-то одеть такого ребёнка несложно, а вот как сделать так, чтоб он оделся сам и быстро?<br />
Некоторые из этих способов подходят и для детей, о которых говорилось выше.<br />
<br />
Ну-с, начнём.<br />
<br />
<ol style="text-align: left;">
<li>Играем в "Быстро-медленно". Быстро-быстро надеваем футболку, а потом медленно-медленно колготки, а потом быстро-быстро кофту, и т.д. На практике, даже "медленно-медленно" надевать колготки получается всё-таки быстрее, чем если оставить ребёнка с колготками наедине.</li>
<li>Делаем дорожки. Раскладываем вещи на полу в том порядке,в котором их нужно надевать.Детям очень нравятся такие дорожки, чем они длиннее, тем интереснее.У нас со временем в дорожках стали участвовать даже сапоги и варежки.</li>
<li>Когда просто дорожки надоедают, добавляем к ним легенду. Например, это волшебная дорожка и пока ты не пройдёшь по ней (т.е. наденешь все вещи), ты не сможешь выйти из этой комнаты. </li>
<li>Дорожка с ошибками. "Ой, Саша, смотри! Что произошло с твоей дорожкой? Смотри, что это за дыра? Кажется, штаны куда-то убежали. Смотри, они побежали в гости к кофте. Скорее надевай одежду, пока вся дорожка не разбежалась!"</li>
<li>Прячем под некоторыми вещами на дорожке игрушки: "Саш, кажется кто-то тоже хочет пойти с нами на улицу. Только они очень стесняются и прячутся где-то на твоей дорожке. Давай их найдём и возьмём с собой. Только помни, что следующую вещь можно поднимать только тогда, когда все предыдущие уже надеты."</li>
<li>Ну, конечно же, одеваемся напоказ: "Саша, покажи папе, как ты можешь быстро-быстро пройти по своей дорожке (надеть все вещи)."</li>
<li>Строим башню. Складываем вещи друг на друга по порядку так, чтобы та вещь, которую нужно надеть первой, оказалась на самом верху.</li>
<li>Добавляем к башне легенду: "На каком этаже башни живут носочки?". Правда, этажи придётся считать вниз. Ну можно выдумать, что это подземелье.</li>
<li>Одевание-сюрприз. Заходим в комнату и видим, что уже 5 минут прошло, а ребёнок ещё только держит колготки в руках: "Вот это да! Ты уже достал колготки из комода?! Вот это сюрприз!" Выходим, ждём пол минуты. Заходим: "Ух ты! Левая нога уже заползла в колготки! Вот неожиданность!" Дальше ребёнок будет сам кричать и звать маму, чтоб она увидела новый сюрприз.</li>
<li>Кладём вещи на батарею минут на 5: "Смотри, какие приятные, тёпленькие, надевай скорее, пока они не остыли!"</li>
</ol>
<div>
Ну, конечно, периодически нужно менять свои способы. Если 10 дней подряд играть в одевание-сюрприз, то ребёнок уже просто перестанет обращать внимание на мамины реплики. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Кстати, я тут подумала, а ведь такую шпаргалку можно и папам предложить. Когда мамы нет рядом, у папы тоже могут возникнуть проблемы. Хотя, очень часто у пап есть и свои "секретные" способы, о которых мамам никогда не догадаться! </div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-36132133116592908792015-12-01T11:57:00.000-08:002015-12-16T10:08:28.052-08:00Нескучная зарядка<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
Дорогие друзья, сегодня я решила рассказать вам про то, как мы делаем зарядку. А за одно и поучаствовать в конкурсе "<a href="http://www.schoolearlystudy.ru/konkursyi-i-aktsii/konkurs-zaryadka-priklyuchenie/comment-page-1#comment-14885" target="_blank">Зарядка? Приключение!</a>", который проводят <a href="http://edimskaty.blogspot.ru/" target="_blank">Матроскина Юлия</a> и <a href="https://www.instagram.com/kokorevamarina/" target="_blank">Кокорева Марина</a>. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Вообще, зарядка - это дело скучное, особенно потому, что её нужно делать каждый день. И когда мама говорит: "Пора делать зарядку", у каждого находятся свои очень важные именно сейчас-обязательно-делательные дела. Поэтому приходится выкручиваться. Так что, пока у детей зарядка физическая, у мамы зарядка для фантазии. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
И так, сегодня нашлась благодатная тема. Первый день зимы всё-таки! Мы, конечно же, отметили его в календаре, и тут раздался голос из комнаты, а ещё и звон бубенчика. Оказывается, в первый день зимы к нам в гости пришёл снеговик по имени Снег Снегович. <br />
<a name='more'></a>Саша сразу с восторгом начал рассказывать ему о том, что вот первый день зимы, а у нас к зиме уже почти всё готово: и стихотворение выучено, и комната украшена. </div>
<div>
Но снеговику этого показалось мало и он сказал, что сейчас мы все вместе будем проверять, что к зиме готово, а что нет. Вот тут действо плавно перетекает в зарядку. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
- Так, а где тут у вас снег? - спросил Снег Снегович, - Давайте-ка его поищем. (Делаем вращательные движения головой. Тут надо сказать, что последовательность упражнений у нас меняется редко, поэтому дети быстро понимают, что от них требуется и с удовольствием присоединяются к зарядке-игре).</div>
<div>
- А может снег слева или справа? Или внизу на полу? Или наверху на деревьях? (Поворачиваем голову влево-вправо, вверх-вниз).<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-zhptJ73_Rqw/Vl34OkRfMNI/AAAAAAAAA7Q/CMUkkl9VlC0/s1600/IMG_0442.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://1.bp.blogspot.com/-zhptJ73_Rqw/Vl34OkRfMNI/AAAAAAAAA7Q/CMUkkl9VlC0/s400/IMG_0442.JPG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div>
- А, - догадался Саша, - так снег же на улице! - я очень обрадовалась этой его догадке, поскольку зарядка у меня всегда полная импровизация, и что предложить им дальше я пока не придумала. А тут Саша подкинул мне идею:</div>
<div>
- Точно, - согласился снеговик, - Заводите свои вертолёты и полетели на улицу! (Делаем вращательные движения прямыми руками)</div>
<div>
- Так-так, помедленнее, пора снижаться. (Вращательные движения кистями рук)</div>
<div>
- А теперь зажигайте фонари, чтобы было лучше видно! (Сжимаем-разжимаем кулачки)</div>
<div>
- Расчищаем площадку для посадки вертолёта. (Повороты туловища в право-влево с прямыми руками)</div>
<div>
- Ну-ка, давайте теперь искать здесь снег. Где же - где же? ( Ставим руки на пояс и на каждое слово наклоняемся вправо-влево)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-EsRcBvzTreg/Vl34OmPL9aI/AAAAAAAAA7Q/4ekPCmvOzX4/s1600/IMG_0443.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://3.bp.blogspot.com/-EsRcBvzTreg/Vl34OmPL9aI/AAAAAAAAA7Q/4ekPCmvOzX4/s400/IMG_0443.JPG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div>
- Ах, так вот же снег! Смотрите, как много! Давайте играть в снежки! Наклоняемся вниз - лепим снежок, поднимаемся и высоко-высоко бросаем! (Делаем наклоны)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ma2oI9VPJPM/Vl34OoBmCbI/AAAAAAAAA7Q/OHUGMtJtXVY/s1600/IMG_0444.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://1.bp.blogspot.com/-ma2oI9VPJPM/Vl34OoBmCbI/AAAAAAAAA7Q/OHUGMtJtXVY/s400/IMG_0444.JPG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div>
- Так, а теперь давайте делать снежный салют! Приседайте, набирайте в ладошки много-много снега, а теперь вставайте и бросайте вверх! (Делаем приседания)</div>
<div>
- Ой, смотрите, а чьи это следы на снегу? Кажется мышка-полёвка пробежала. Давайте побегаем, как мышка. (Ходим на носочках)</div>
<div>
- А это чьи такие огромные следы? Да это же медведь! Давайте, как Мишка, на пятачках походим. (Ходим на пяточках) </div>
<div>
- А маленький медвежонок следом вот как пошёл. (Ходим на внешней стороне стопы)</div>
<div>
- А второй медвежонок вот так. (Ходим на внутренней стороне стопы)</div>
<div>
- А теперь давайте лепить снеговика! Давайте шары катать. (Делаем вид, что катаем снеговика, ставим шары друг на друга - это не элемент зарядки, а скорее действие для связки сюжета)</div>
<div>
- Ой, смотрите, наш снеговик стоит на одной только ножке. Давайте и мы так постоим. (Стоим на одной ноге, считая до 20, потом на другой ноге)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-P9JKNyDOY0U/Vl34OsoaNNI/AAAAAAAAA7Q/LPfdAqC5f_I/s1600/IMG_0445.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://3.bp.blogspot.com/-P9JKNyDOY0U/Vl34OsoaNNI/AAAAAAAAA7Q/LPfdAqC5f_I/s400/IMG_0445.JPG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div>
- Мальчишки, слышите? Кто это воет там в лесу? Да это же волки! Им зимой холодно, вот они и воют на Луну. Давайте покажем, как они это делают. (Становимся на четвереньки и выгибаем спину вверх, при этом голову вниз, потом спину вниз, а голову вверх. Кое-где такое упражнение называется "Кошечка")<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-mCnVYAyHhwI/Vl34OtTtKdI/AAAAAAAAA7U/2RvJg4Yu_hs/s1600/IMG_0447.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://1.bp.blogspot.com/-mCnVYAyHhwI/Vl34OtTtKdI/AAAAAAAAA7U/2RvJg4Yu_hs/s400/IMG_0447.JPG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div>
- А теперь волк встал на лапы и потянулся (Становимся в позу, которая в йоге называется "Собака мордой вниз"). </div>
<div>
- Ребята, а вы знаете, что зима делает с реками? Правильно! Она мосты на них ледяные наводит Саша, покажи, какие эти ледяные мосты. (Делаем маленький мостик: ложимся на спину, ноги сгибаем и ставим к попе, попу поднимаем вверх, как можно выше)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-x8YLiJ6FOP8/Vl34OioGtII/AAAAAAAAA7U/nZ0_xa6Ix1o/s1600/IMG_0448.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://3.bp.blogspot.com/-x8YLiJ6FOP8/Vl34OioGtII/AAAAAAAAA7U/nZ0_xa6Ix1o/s400/IMG_0448.JPG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div>
- А на больших реках зима огромные мосты намораживает! (Саша делает полноценный "мостик")<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-PT24z8XYneg/Vl34Osx-ykI/AAAAAAAAA7U/3t2ALb_cmXk/s1600/IMG_0449.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://1.bp.blogspot.com/-PT24z8XYneg/Vl34Osx-ykI/AAAAAAAAA7U/3t2ALb_cmXk/s400/IMG_0449.JPG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div>
- Вот и славно мы потрудились. А теперь давайте, как маленькие снежинки воздушные ляжем и отдохнём. (Ложатся на спину в расслабленной позе и отдыхают)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-57o1pdFqiIQ/Vl34OpYUEKI/AAAAAAAAA7Q/2yRvpEm90I8/s1600/IMG_0450.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://3.bp.blogspot.com/-57o1pdFqiIQ/Vl34OpYUEKI/AAAAAAAAA7Q/2yRvpEm90I8/s400/IMG_0450.JPG" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div>
- Ну, ребята, я вижу, хорошо вы подготовились к зиме. Отличная у вас зарядка вышла! А теперь пора подкрепиться, побежали есть кашу!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Вот на этом и зарядочке конец, а кто участвовал и выдумывал - молодец :)</div>
<div>
<br />
Ну, конечно, каждое упражнение мы делаем не по одному разу, и сопровождается все это дополнительными репликами. Сюжет, конечно, получился не такой уж связный, но учитывая, что это полная импровизация, думаю, вполне себе хорошо. Бывают, конечно, у нас и поинтереснее сюжеты. Но главное, что детям нравится!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
А вообще каждый раз зарядка бывает очень разная. Бывает, что и просто без выдумок всяких можно обойтись, но это сейчас, после полу года каждодневной зарядки, а первое время, пока не привыкли, приходилось каждый день что-нибудь новенькое придумывать. </div>
<div>
<br />
Из того, что у нас было, приходят в голову, например, такие версии:</div>
<div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Крушение вертолёта. Вертолёт сначала разбился, а потом мы его всю зарядку искали, спасали людей и чинили. </li>
<li>В погоне за зайцем. Тренировали волка, который потом гонялся за зайцем, съел его и лежал пузом вверх - отдыхал. </li>
<li> Зарядка под песенку. Это когда мама всю зарядку поёт небылицу-нескладушку-неладушку на мотив "В траве сидел кузнечик". </li>
<li>Стихийные сюжеты. Самый распространённый вариант. Это когда мы с Сашей совместным творчеством цепляясь от одного упражнения за другое сочиняем сказку. Пересказать такое невозможно :) </li>
<li>Зарядка под музыку, которая то ускоряется, то замедляется. Это очень весело! Некоторые упражнения приходится делать очень медленно, а какие-то безумно быстро. </li>
<li>Зарядка, когда Саша ведущий. Он показывает нам упражнения, а мы делаем. </li>
</ul>
<div>
В общем, идей море-океан! Можно каждый день по-разному делать.<br />
<br /></div>
</div>
<div>
Кстати, я всё про Сашу говорю, а Вова-то тоже зарядку делает. Учитывая, что ему только два года, я считаю, что делает он её очень хорошо. Он, конечно, не все упражнения делает, иногда и половину зарядки пропускает, отвлекается на игры. Но бывает, и всю зарядку от начала до конца с нами делает!<br />
<br /></div>
<div>
</div>
<div>
Так что, делайте каждый день зарядку и будьте здоровы! </div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-28046675549530583802015-11-30T11:07:00.000-08:002015-12-16T10:10:12.858-08:00Десерт из яблок без сахара<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
Я давно нахожусь в поиске вкусных сладостей без сахара. Есть у меня ещё парочка рецептов вкусной выпечки. А сегодня хочу рассказать о новом прочтении давно знакомого блюда. </div>
<div>
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-wmYEU8P6Wh4/Vl81klgoSHI/AAAAAAAAA78/ewKf4eV7O2s/s1600/IMG_0453.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="http://2.bp.blogspot.com/-wmYEU8P6Wh4/Vl81klgoSHI/AAAAAAAAA78/ewKf4eV7O2s/s320/IMG_0453.JPG" width="320" /></a>Ещё пару недель назад я, как знатная сладкоежка, точно бы сказала: "Запечённые яблоки без сахара или мёда? Нет, я такое точно есть не буду!"</div>
<div>
Но погодите, не переворачивайте страничку. Попробуйте, и вы будете приятно удивлены!</div>
<div>
<br />
<br /></div>
<div>
Берём 2 крупных сладких яблока (можно с небольшой кислинкой). Я брала обычные наши сезонные яблоки, самые дешёвые в магазине, но очень вкусные. </div>
<div>
<br />
<a name='more'></a>И так. Берём яблоки, отрезаем верхушку - это будет крышечка. Вычищаем серединку и вырезаем мякоть, чтобы получилась чашечка. Всю мякоть, конечно, вырезать не удастся. Сколько получится. Режем мякоть на кусочки любого размера, чем мельче вы порежете, тем больше поместится обратно в яблоко. Добавляем туда нарезанную кубиками тыкву. Я добавляла на глаз, но примерно можно взять по одной столовой ложке на каждое яблоко (тут ещё зависит от размеров яблока). У меня тыква нарезана кусочками и заморожена, я не размораживала, прямо так и замешала. </div>
<div>
А теперь самый главный ингредиент: корица! Корицы не жалеем, я кладу по чайной ложке на каждое яблоко. Корица здесь и даёт ощущение сладости, она как бы ингредиент-шпион, маскируется под сахар :)</div>
<div>
Перемешиваем яблочные внутренности с тыквой и корицей и раскладываем обратно в яблоки, накрываем яблочной крышечкой. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-oJjDlllMAJk/VlyZiVt9XbI/AAAAAAAAA30/QFlNrFH8VdQ/s1600/IMG_0417.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-oJjDlllMAJk/VlyZiVt9XbI/AAAAAAAAA30/QFlNrFH8VdQ/s400/IMG_0417.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
Дальше я использую ещё одно шпионское средство: это специальная посуда. Но не расстраивайтесь, если ваш муж не шпион и не снабдил вас такими шпионскими штучками, вы можете по старинке запечь яблоки в духовке. Вкус в результате будет тоже очень хороший.<br />
А я использую посуду марки iCook, она хороша тем, что создаёт внутри себя замкнутую систему, и внутри всё готовится равномерно, ничего не поджаривается, не подгорает, а готовится "в собственном пару", если так можно сказать. И так, я беру сотейник iCook, кладу в него яблоки, добавляю 1 столовую ложку воды, накрываю крышкой и ставлю на среднюю температуру на плиту (на шестёрочку из девяти). </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-R3dKci3RUq4/VlyZiciEBuI/AAAAAAAAA30/4TS41AM08Q4/s1600/IMG_0419.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="298" src="http://2.bp.blogspot.com/-R3dKci3RUq4/VlyZiciEBuI/AAAAAAAAA30/4TS41AM08Q4/s400/IMG_0419.JPG" title="" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
Через пару минут срабатывает гидрозатвор, теперь я уменьшаю температуру до минимальной (на единичку) и мои яблочки, как в Русской печи, томятся-запекаются минут 20-30. </div>
<div>
Всё! Достаём и пробуем. В отличии от запеченных в духовке, мои яблоки не разваливаются, а остаются целенькими, и корочка у них не засушена, очень мягкая, её тоже можно кушать. </div>
<div>
Ну а вкус... Вкус меня каждый раз удивляет, как в первый раз. Скажу вам честно, если бы я не знала, что там внутри, я бы была уверена, что сахар там точно есть. Очень вкусно!!</div>
<div>
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7741003546686987294.post-54781263094919719992015-11-29T11:23:00.000-08:002015-12-16T10:11:33.718-08:00Эти милые двухлетки или про мамино терпение<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
Мой младший сын вступил в прекрасный возраст кризиса двух лет. Когда вспоминаю, как это происходило со старшим, понимаю, что сейчас - это только цветочки, но все-таки....</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Эпизод из жизни.<br />
<br /></div>
<div>
Собираемся гулять. Саша сразу согласен: на улице снег и ему очень хочется лепить снеговиков. </div>
<div>
Вова:</div>
<div>
- Не пойду гулять. </div>
<div>
- Вовочка, смотри сколько снега выпало, пока вы спали, - пытаюсь уговорить его я. - Хочешь, я слеплю тебе большой-большой комок?</div>
<div>
- Нет, я хочу маленький. </div>
<div>
- Хорошо, маленький.<br />
- Много маленьких. </div>
<div>
- Слеплю много маленьких, пойдём одеваться.<br />
<a name='more'></a></div>
<div>
- Сейчас я посмотрю в окно, сколько снега выпало. </div>
<div>
Лезет на стул, смотрит в окно, слезает:</div>
<div>
- Не хочу гулять. Хочу печатать. </div>
<div>
Время ещё есть, я ещё сама только начинаю одеваться, поэтому соглашаюсь:</div>
<div>
- Хорошо. Попечатаешь, потом на горшочек идём. Договорились?</div>
<div>
- Да. </div>
<div>
Ещё раз проговариваю договор:</div>
<div>
- Садись печатай, потом на горшочек. Да?</div>
<div>
- Да. </div>
<div>
Садится за компьютер печатает буквы на клавиатуре. Я тем временем уже оделась. Он слезает со стула.</div>
<div>
- Пойдем на горшок, - напоминаю я. </div>
<div>
- Не хочу на горшок. Не пойду гулять!</div>
<div>
- Так, всё, быстро идём на горшок! - терпение моё кончается, тон повышается. Тяну его на горшок, он вырывается с воплями, проходит мимо и берёт какую-то игрушку. Я немного остываю:</div>
<div>
- Садись на горшочек, на горшке поиграем. </div>
<div>
Садится. Фух! Первый этап пройден. Сделал свои дела, встаёт. Я начинаю натягивать на него колготки. Опомнился:</div>
<div>
- Нет, я не пойду на улицу! - начинает дрыгать ногами, пытаясь снять колготки, которые я натягиваю. Я не выдерживаю, на его сопротивление реагирую нажимом, крепко его держу и силой надеваю колготки, потом кофту. Всё это сопровождается криками и воплями. </div>
<div>
- Нет, я не пойду! Я сниму! Я останусь дома!</div>
<div>
С криками снимает с себя кофту. Тут я вспоминаю, что я - мама, взрослая. Немного остываю.<br />
Говорю уже спокойно:</div>
<div>
- Мы в любом случае идём на улицу. Ты пойдёшь без кофты?</div>
<div>
- Да, пойду без кофты! Нет, я вообще не пойду! - садится на кровать.<br />
<br /></div>
<div>
Надо сказать, что в это время Саша стоит уже обутый на пороге и ждёт. Если бы Вова был у меня один, можно было бы согласиться, сказать, что мы никуда не идём, раз он не хочет, остаться дома и весь вечер с грустью глядеть в окно и рассказывать ему о том, что на улице так хорошо, и столько снега, и детки играют, и снеговиков лепят, и всё остальное в этом роде. Но Саша уже готов идти на улицу, если мы останемся дома, то будет ни за что наказан ребёнок, который быстро оделся и спокойно ждёт, в общем, ни чем не провинился. </div>
<div>
Я подхожу к Саше, помогаю ему что-то застёгивать. Саша говорит:</div>
<div>
- Вова вредничает? Мама, хочешь я тебе помогу его выманить? Давай пообещаем ему сюрприз. </div>
<div>
Саша пробует свой способ - в ответ крик.<br />
<br /></div>
<div>
Я возвращаюсь в комнату, Вова сидит на кровати. </div>
<div>
- Вова, пойдём, я тебе снежок слеплю. А хочешь, дорожку сделаю на снегу, чтоб бегать? И прыгалки? Ещё через скакалку попрыгаем, - опять пытаюсь я его уговорить. В глазах ребёнка виден явный интерес, и очень даже хочется пойти, но гордость, вернее вредность, вернее "кризис" не пускает. Он уже практически направляется ко мне, и тут подходит к полке:</div>
<div>
- Ой, книжка. Книжку подарили, - хватается за книгу. Тут я опять не выдерживаю:<br />
- Да какая книжка! А ну-ка бегом одевайся! Нам уже надоело тебя ждать! - пытаюсь опять силой его потащить одеваться.<br />
Тут в комнату заходит наш папа.<br />
- Не вмешивайся, - рычу я на него, не давая даже вставить слова.<br />
- Я хотел предложить свою помощь.<br />
- Не надо ничем помогать. Видишь, что тут происходит?! - тут я понимаю, что ни за что нарычала на мужа. Вдруг начинаю вспоминать, что я же мама, я взрослая. Успокаиваюсь. Захожу на очередной виток:<br />
- Вова, а хочешь, я тебе книжку почитаю? Вернёмся с улицы и почитаю. (Смотрит заинтересованно). Федорино горе или колыбельную ежонка?<br />
- Да, хочу.<br />
- Пойдём на улицу, а потом почитаю.<br />
- Нет, не пойду.<br />
- Я не могу сейчас читать. Видишь, я уже тепло оделась, и Саша стоит ждёт. Мы не можем сейчас читать, мы собрались на улицу. Пойдём погуляем, потом будем читать.<br />
<br />
Потом было ещё несколько витков вокруг этой темы и, примерно на пятнадцатой минуте уговоров, ребёнок с неохотой двинулся к выходу. Дальше мы спокойно оделись и вышли. В итоге: снежно-песчаный снеговик, дорожки, прыгалки, весёлая игра в снежки, катание с горок. Прогулка удалась!<br />
<br />
Вывод: бодаясь с детьми, нужно почаще вспоминать, кто из нас взрослый. Только как это делать вовремя?<br />
Для меня личное достижение: за время сборов на прогулку, я четыре раза смогла успокоится и перейти с агрессивного на доброжелательный тон. Возможно, когда-нибудь я достигну в этом вопросе совершенства :)<br />
<br />
А вот и наш первый в этом году снеговик (папа назвал его "грязевик"):<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-J6wybtNC-zU/VltPbxDYo6I/AAAAAAAAAkU/-MbljwsqTfU/s1600/IMG_0427.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-J6wybtNC-zU/VltPbxDYo6I/AAAAAAAAAkU/-MbljwsqTfU/s400/IMG_0427.JPG" width="300" /></a></div>
<br /></div>
<div>
<br />
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05679803169425930351noreply@blogger.com0